"O inglês me levou a lugares que eu nunca poderia imaginar. Abriu portas, atravessou fronteiras e me colocou em contato com pessoas, culturas e oportunidades que transformaram minha forma de aprender, ensinar e enxergar o mundo. Foi a partir dessas vivências que nasceu a Little Push, um projeto que carrega tudo o que aprendi ao longo do caminho e transforma experiências globais em apoio pedagógico próximo, humano e intencional. Hoje, cada empurrãozinho que ofereço carrega a certeza de que a educação, especialmente o inglês, pode ampliar horizontes e mudar trajetórias, assim como mudou a minha."
— Ms. Jaynne
Hello, everybody!
Sou professora bilíngue, educadora apaixonada e fundadora da Little Push, um projeto que nasceu do meu desejo de oferecer um acompanhamento pedagógico verdadeiramente individualizado, humano e significativo, com foco no ensino da língua inglesa e no apoio às disciplinas do ensino bilíngue. Minha trajetória na educação não seguiu um percurso tradicional, mas foi construída a partir de experiências diversas, especialmente em contextos bilíngues e internacionais, que hoje sustentam e enriquecem minha prática docente.
Engenheira Eletricista
Sou graduada em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e, durante minha formação, desenvolvi e apliquei competências em raciocínio lógico, resolução de problemas e organização de processos, hoje aplicadas diretamente à minha prática pedagógica. No trabalho de conclusão de curso, desenvolvi um projeto em Internet das Coisas (IoT) com a plataforma Home Assistant, utilizando a língua inglesa para pesquisa, análise e tradução de documentações técnicas internacionais. Ainda na universidade, atuei em iniciativas de apoio acadêmico, cofacilitando tutorias em disciplinas como Cálculo, Física, Circuitos Elétricos e Programação, experiências que consolidaram minha vocação para ensinar e tornar o aprendizado mais acessível, base do trabalho desenvolvido no Little Push.
Trajetória acadêmica: do Piauí para Nova York
Ainda durante a graduação, fui contemplada com uma bolsa de estudos integral para realizar parte da minha formação acadêmica na Columbia University, nos Estados Unidos, por meio do programa Ciência Sem Fronteiras. A seleção considerou desempenho acadêmico acima da média, proficiência em inglês e recomendações de professores da UFPI. A experiência na Columbia University representou um marco na minha trajetória, proporcionando uma vivência acadêmica de alto nível em um ambiente internacional e multicultural. Foi nesse contexto que consolidei minha fluência em inglês e ampliei o uso do idioma em diferentes contextos acadêmicos, sociais e profissionais, experiências que hoje impactam diretamente minha atuação como educadora bilíngue.
Fluência em Inglês
Minha jornada com a língua inglesa se aprofundou no American Language Program da Columbia University, em um curso intensivo e imersivo com estudantes de diversas nacionalidades e falantes nativos. Meu ingresso na universidade como aluna de Engenharia Elétrica ocorreu após bom desempenho nos exames finais do programa e nos testes de proficiência em inglês (TOEFL iBT). Participei também do programa Language Partner, atuando como parceira de idioma em uma troca linguística com estudantes norte-americanos que desejavam aprimorar o português, experiência que fortaleceu minha comunicação oral em inglês e ampliou minha compreensão intercultural.
O lugar onde me encontrei: a sala de aula
Ainda durante a graduação, encontrei na sala de aula o espaço onde minhas habilidades realmente ganharam sentido. Atuei como professora de inglês em diferentes contextos educacionais, trabalhando no Senac e na Wizard by Pearson, além de integrar equipes de ensino bilíngue na Maple Bear Canadian School, na Great International School e na Bright Bee School. Foi nesse percurso que me consolidei como educadora, passando a ser conhecida como Ms. Jaynne, e acompanhando de perto o desenvolvimento acadêmico, linguístico e socioemocional de crianças, especialmente no Ensino Fundamental I.
Aprender para ensinar
Possuo certificação IELTS, com pontuação 8 de 9 (nível C1 – CEFR), fruto de uma caminhada constante de estudo, escuta e uso vivo da língua inglesa em diferentes contextos culturais e educacionais. Minha relação com o aprender é inquieta e contínua: movida por uma sede genuína de conhecimento e pelo desejo de ensinar com mais consciência e profundidade, atualmente curso Mestrado em Linguística Aplicada – Teaching English as a Foreign Language (TEFL). Nesse percurso, aprofundo meus estudos em aquisição de linguagem, educação bilíngue e práticas pedagógicas contemporâneas que alimentam, diariamente, minha atuação pedagógica.
Reconhecimentos profissionais
Ao longo da minha trajetória na educação, tive meu trabalho reconhecido por instituições e profissionais com quem compartilho valores e compromisso com a aprendizagem. Fui indicada ao IPC Teacher of the Year, premiação internacional da International Curriculum Association (ICA), e em 2024 estive entre as cinco finalistas, sendo a única professora brasileira selecionada, reconhecimento que validou uma prática pedagógica construída com intencionalidade e cuidado com cada aluno. Atuei também como palestrante em workshop interno do Great Institute, compartilhando reflexões sobre o futuro da educação a partir de uma experiência imersiva com Will Richardson, do Institute Big Questions, durante o congresso New School of Though Institute, realizado na Avenues The World School.
Do Piauí para Coréia do Sul
A participação em uma viagem educacional internacional à Coreia do Sul, no contexto do Seduckathon 2025, também representou um reconhecimento da minha capacidade de atuação em contextos educacionais globais. Fui selecionada para integrar a equipe responsável pela coordenação logística da experiência, atuando diretamente no planejamento, na mediação intercultural e no suporte aos participantes. Essa vivência reforçou minha atuação para além da sala de aula, evidenciando confiança profissional, responsabilidade e preparo para representar iniciativas educacionais brasileiras em cenários internacionais.
Para além do ensinar
Fora dos espaços de ensino, encontro equilíbrio e inspiração em atividades que também dialogam com a forma como ensino. A dança me ensinou disciplina e sensibilidade; o CrossFit, constância e superação; a música, especialmente o contrabaixo, reforça a escuta e o ritmo; e as viagens alimentam minha curiosidade pelo mundo e pelos idiomas. Tudo isso atravessa minha prática pedagógica e me ajuda a ensinar com mais presença, intenção e humanidade.
Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.
– Nelson Mandela